1) Col·loca aquestes paraules segons la família lèxica a la que pertanyen.
Gelat Gelateria Formatge Pastis Fruiter Carn Carnisseria Fruiteria Pastisseria Formatgeria Formatger Pastisseria Fruita Carnisseria Gelater Submarí Marítim Oli Olivera Finestró Finestral Blau blauet blavor
|
Lexemes |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2) Agrupa les paraules en els camps semàntics què s’indiquen
|
Aliment professió botiga vaixell olis mobles instruments de vent habitatges colors |
Gelat sabateria gelateria formatge fruiter petrolier pastis carn carnisser fruiteria mercader oli vinagre finestra porta llit taula vestidor cadira
Pastisser formatgeria formatger pastisseria fruita veler gelater iglú oboè beix tipi granat trombó tenda saxòfon submarí crema barraca anyil acordió caravana gaita carmí apartament trompeta turquesa
|
Camp semàntic |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3) Completa aquest quadre de formes no personals.
|
conjugació |
infinitiu |
gerundi |
Participi |
|
|
Venir |
|
|
|
|
Fugir |
|
|
|
|
Pujar |
|
|
|
|
Estudiar |
|
|
|
|
Córrer |
|
|
|
|
saltar |
|
|
|
|
Dormir |
|
|
4) Completa aquests temps simples amb els verbs investigar, estudiar i aprendre.
|
|
investigar |
|||
|
present |
imperfet |
Passat simple |
Futur |
|
|
Jo |
|
|
|
|
|
Tu |
|
|
|
|
|
Ell/ella |
|
|
|
|
|
Nosaltres |
|
|
|
|
|
vosaltres |
|
|
|
|
|
ells |
|
|
|
|
|
|
estudiar |
|||
|
present |
imperfet |
Passat simple |
Futur |
|
|
Jo |
|
|
|
|
|
Tu |
|
|
|
|
|
Ell/ella |
|
|
|
|
|
Nosaltres |
|
|
|
|
|
vosaltres |
|
|
|
|
|
ells |
|
|
|
|
|
|
aprendre |
|||
|
present |
imperfet |
Passat simple |
Futur |
|
|
Jo |
|
|
|
|
|
Tu |
|
|
|
|
|
Ell/ella |
|
|
|
|
|
Nosaltres |
|
|
|
|
|
vosaltres |
|
|
|
|
|
ells |
|
|
|
|
5) Conjuga els temps compostos dels verbs investigar, descobrir i comprovar.
|
|
investigar |
|||
|
perfet |
plusquamperfet |
Futur perfet |
Passat anterior |
|
|
Jo |
|
|
|
|
|
Tu |
|
|
|
|
|
Ell/ella |
|
|
|
|
|
Nosaltres |
|
|
|
|
|
vosaltres |
|
|
|
|
|
ells |
|
|
|
|
|
|
Descobrir |
|||
|
perfet |
plusquamperfet |
Futur perfet |
Passat anterior |
|
|
Jo |
|
|
|
|
|
Tu |
|
|
|
|
|
Ell/ella |
|
|
|
|
|
Nosaltres |
|
|
|
|
|
vosaltres |
|
|
|
|
|
ells |
|
|
|
|
|
|
Comprovar |
|||
|
perfet |
plusquamperfet |
Futur perfet |
Passat anterior |
|
|
Jo |
|
|
|
|
|
Tu |
|
|
|
|
|
Ell/ella |
|
|
|
|
|
Nosaltres |
|
|
|
|
|
vosaltres |
|
|
|
|
|
ells |
|
|
|
|
6) Fes el passat perifràstic.
|
Verb infinitiu |
Investigar |
estudiar |
aprendre |
descobrir |
comprovar |
|
Jo |
|
|
|
|
|
|
tu |
|
|
|
|
|
|
Ell/ella |
|
|
|
|
|
|
Nosaltres |
|
|
|
|
|
|
Vosaltres |
|
|
|
|
|
|
ells |
|
|
|
|
|
7) Escriu aquestes oracions en passiva
- La policia a atrapat al lladre_______________________________________________
- Llúcia tancava la porta___________________________________________________
- Nosaltres farem la paella__________________________________________________
- La metgessa visita els pacients_____________________________________________
- El director presideix la reunió_______________________________________________
8) Completa amb g, j, tg o tj
Vi__ilant avant___ós pà__ina __oguets carrua__e rebu__en mi__a __uliol via__er a__udant re__iste en__egar ra__ola ___uny se__ell ___aqueta ju__e __enial massa__ista a__enollar a__upit __oieria pu___ar empi___orar ur__éncies __ardi via__ant ju___at
Desi___ar ima__e __ermana ___u___essa __endre me___e __aume
9) Fes el plural d’aquestes paraules
Fotja_____________________ Mitja_________________ Soja__________________
Pluja_____________________ Lletja_________________ Esponja______________ Roja______________________ Enveja________________ Llotja________________
Tija______________________ politja_________________
10) Respon aquestes preguntes:
- Què tenim que fer per a resumir?____________________________________________
- Cóm poder ampliar una narració?_____________________________________________
- Què és un club de lectura? __________________________________________________
- Què és l’ambientació d’un relat? ______________________________________________
- Què és una família lèxica? Un conjunt de paraules que tenen el mateix lexema. A la paraula primitiva se l’hi col·loquen sufixos i prefixos
- Què és un camp semàntic? Conjunt de paraules que es refereixen a un mateix tema
- Quines són les formes no personals? L’ infinitiu, el gerundi i el participi.
- Quines són les desinències de l’ infinitiu? –ar, -er o –re, -ir.
- Quines són les desinències del gerundi? –ant, -ent, -int
- Quines són les desinències del participi? –at, -ada, -ats, -ades // -ut, -uda, -uts, -udes// -it, -ida, -its, -ides.
- Cóm s’anomena les formes verbals constituïdes per una sola paraula? Formes simples
- Com es diuen les formes verbals constituïdes pel verb HAVER + PARTICIPI? Compostes
- Com es forma el passat perifràstic? Amb el ver ANAR + INFINITIU.
- Com es forma la veu passiva? Canviant el subjecte i posant SER + PARTICIPI del verb conjugat
- Quan s’escriu J o TJ? Davant de a, o, u
- Quan s’escriu G o TG? Davant de e, i
- Quan s’escriu TJ o TG ? sols entre vocals
- Quina excepció s’escriu amb J? El grup de paraules amb –jECC i –JECT
- Com podem resumir una narració? Escrivint el mes necessari
- Com podem ampliar una narració? Escrivint detalls i descripcions.
- Què es un grup de lectura? Un grup format per persones que es reuneixen per a comentar i intercanviar opinions sobre un llibre.
- Què es l’ambientació d’un relat? És el marc o escenari on es desenvolupa l’acció d’una narració (lloc, sentiments...)
11) Col·loca aquestes paraules segons la família lèxica a la que pertanyen.
Sabata sabateria vidrier vitre vidrieres pedra
pedreria picapedrer sabater pedrera flor floristeria
florera floral floretes
|
Lexemes |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12) Agrupa les paraules en els camps semàntics què s’indiquen
|
Aliment professió botiga parts de la casa arbres |
Carn carnisser cuina om alzina dormitori carnisseria floristeria farmàcia farmacèutic surera sucreria sucre botiguer policia menjador passadís pi galeria
|
Camp semàntic |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13) Completa aquest quadre de formes no personals.
|
conjugació |
infinitiu |
gerundi |
Participi |
|
|
sentir |
|
|
|
|
caminar |
|
|
|
|
bufar |
|
|
|
|
gaudir |
|
|
|
|
fer |
|
|
|
|
ser |
|
|
|
|
pensar |
|
|
14) Completa aquests temps simples amb els verbs pensar, dir.
|
|
Pensar |
|||
|
present |
imperfet |
Passat simple |
Futur |
|
|
Jo |
|
|
|
|
|
Tu |
|
|
|
|
|
Ell/ella |
|
|
|
|
|
Nosaltres |
|
|
|
|
|
vosaltres |
|
|
|
|
|
ells |
|
|
|
|
|
|
Dir |
|||
|
present |
imperfet |
Passat simple |
Futur |
|
|
Jo |
|
|
|
|
|
Tu |
|
|
|
|
|
Ell/ella |
|
|
|
|
|
Nosaltres |
|
|
|
|
|
vosaltres |
|
|
|
|
|
ells |
|
|
|
|
15) Conjuga els temps compostos dels verbs escoltar i fer.
|
|
Escoltar |
|||
|
perfet |
plusquamperfet |
Futur perfet |
Passat anterior |
|
|
Jo |
|
|
|
|
|
Tu |
|
|
|
|
|
Ell/ella |
|
|
|
|
|
Nosaltres |
|
|
|
|
|
vosaltres |
|
|
|
|
|
ells |
|
|
|
|
|
|
fer |
|||
|
perfet |
plusquamperfet |
Futur perfet |
Passat anterior |
|
|
Jo |
|
|
|
|
|
Tu |
|
|
|
|
|
Ell/ella |
|
|
|
|
|
Nosaltres |
|
|
|
|
|
vosaltres |
|
|
|
|
|
ells |
|
|
|
|
16) Fes el passat perifràstic.
|
Verb infinitiu |
Escoltar |
Fer |
Pensar |
Parlar |
Fer |
|
Jo |
|
|
|
|
|
|
tu |
|
|
|
|
|
|
Ell/ella |
|
|
|
|
|
|
Nosaltres |
|
|
|
|
|
|
Vosaltres |
|
|
|
|
|
|
ells |
|
|
|
|
|
17) Escriu aquestes oracions en passiva
- El gos va lladrar al meu veí _______________________________________________
- El mestre obria la porta___________________________________________________
- Nosaltres hem guanyat a l’altre equip ___________________________________________
- La metgessa no rep pacients____________________________________________
18) Respon aquestes preguntes:
- Què tenim que fer per a resumir?____________________________________________
- Cóm poder ampliar una narració?_____________________________________________
- Què és un club de lectura? __________________________________________________
- Què és l’ambientació d’un relat? ______________________________________________
19) Completa amb g, j, tg o tj
Vi__ilant avant___ós pà__ina __oguets carrua__e rebu__en mi__a __uliol via__er a__udant re__iste en__egar ra__ola ___uny se__ell ___aqueta ju__e __enial massa__ista a__enrollar a__upit __oieria pu___ar empi___orar ur__éncies __ardi via__ant ju___at
Desi___ar ima__e __ermana ___u___essa __endre me___e __aume
No hay comentarios:
Publicar un comentario